长安中心幼儿园：创玩民间故事之买卖游戏乐翻天
课程来源于生活，优化于生活，引领生活并高于生活。在课程游戏化的理念下，我们中班组围绕“民间故事玩趣节”游戏主题活动，站立儿童立场，以民间故事《智斗金银角大王》、《三借芭蕉扇》、《三打白骨精》、《盘丝洞斗妖》为载体，根据故事中幼儿感兴趣的关键情节、道具等元素，尝试开展买卖游戏。孩子们以民间故事《智斗金银角大王》、《三借芭蕉扇》、《三打白骨精》、《盘丝洞斗妖》“道具、头饰”为主要线索，进行特色区商品的制作，并合作完成了特色区的布置。瞧，有大气磅礴的“金银角铺”，色彩斑斓的“芭蕉扇店”、神秘感十足的“白骨洞”、趣味十足的“盘丝店”。在孩子们的商讨下，还制定了相应的游戏规则。
好玩的“买卖游戏”开始了，孩子们畅游在“民间故事玩趣节”的主题活动中。在买卖游戏的过程中，孩子们能够自由自主的进行游戏。并在游戏过程中发现问题、解决问题，这也是孩子们深度学习的过程。孩子可以在解决问题的过程中进行个性化发展，买卖游戏为幼儿提供了发展的平台。
“民间故事玩趣节”活动虽然暂告一段落，但买卖游戏活动将持续进行。我们应时刻谨记在和孩子的相处活动中，教师要敏感、及时回应孩子并与孩子互动，提供个性化的挑战和支持，引发孩子活动主动性；要基于孩子问题、兴趣点的预设与投放材料、提供环境支持，站立“儿童本位”，从师幼共同构建孩子的课程。
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